Centro Cultural Banco do Brasil do Rio de Janeiro promove Seminário para Professore​s: Arte, Sustentabi​lidade e Acessibili​dade

Sustentabilidade, educação e acessibilidade serão os temas de um seminário aberto ao público que acontecerá no Centro Cultural Banco do Brasil do Rio nos dias 1º, 2 e 3 de junho, em diversos horários. O objetivo do encontro é discutir as relações entre o ensino formal e o ensino não formal. Várias instituições apresentarão as ações desenvolvidas em cada um dos espaços e entidades culturais.
O seminário pretende levantar a discussão em torno das relações entre a escola e os espaços culturais. Serão abordados pelos participantes, as estratégias de abordagem durante as visitas mediadas, material didático, agendamento de visitas, questões relacionadas ao comportamento dos alunos e professores em espaços expositivos, aproveitamento dos temas propostos durante as atividades no museu, retorno da escola e turmas de inclusão. Discutindo formas de tornar a vinda ao museu uma experiência positiva para a escola.
Em cada dia, três convidados terão a oportunidade de falar de sua experiência. Para o evento estarão representantes do Instituto Tear, da Fundação Amazonas Sustentável, Instituto Inhotin, Escola Parque, Jardim Botânico e o Museu da Vida. O Museu do Futebol, Instituto Municipal Helena Antipoff, e o professor Lucas Ciavatta, criador do método do Passo de educaçao musical, também estarão presentes.
O seminário é gratuito e as inscrições devem ser feitas pelos telefones (21) 3808 2070 / 3808 2254 ou pelo e.mail  E-mail: ccbbeducativo.reflexoes@gmail.com
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Elaboração de projetos culturais/EAD 1ª Edição

Apresentação

O Módulo I do Curso de Elaboração de Projetos Culturais trata do planejamento, do que se deve levar em consideração antes de escrever o projeto e da organização necessária. Buscando pensar na pré-produção e produção do projeto cultural que devem ser estruturadas no planejar. O curso tem formato teórico/prático onde os participantes exercitarão sua visão sobre cultura e os focos na política cultural, pensando nas funções, estruturas, serviços e necessidades para chegar no projeto.

Objetivos do curso 

- Conhecer e discutir sobre diferentes Conceitos de Cultura;

- Buscar compreender o que é a Política Cultural no Brasil;

- Compreender o que é um “produto cultural”;

- Trabalhar as necessidades de um projeto de acordo com o “produto cultural”;

- Estudar e exercitar o planejamento pensando na Pré-produção e Produção de um Projeto Cultural.

 

Professor:

Wagner Ferraz - Especialista em Gestão Cultural – SENAC. Especialista em Educação Especial – UNISINOS

Mais informações: http://www.indepin-edu.com.br/index.php?option=com_cursos&id=89

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Guia de Acessibilidade Cultural de SP

O “Guia de Acessibilidade Cultural da Cidade de São Paulo” é um projeto do Instituto Mara Gabrilli, que disponibiliza informações sobre a acessibilidade dos equipamentos culturais para ampliar o acesso e inclusão de pessoas com deficiência aos espaços, linguagens artísticas, conhecimento e práticas culturais.

Foram avaliados 315 equipamentos por três equipes especializadas em acessibilidade. A análise ponderou aspectos arquitetônicos, de conteúdo, de informação, as tecnologias e a disponibilização de profissionais capacitados para algumas funções primordiais como intérpretes de libras, guia-intérpretes para surdocegos e mediação para pessoas com deficiência intelectual.

Os equipamentos que não ofereciam nenhum recurso de acessibilidade ou estavam em reforma durante o período de avaliação (caso do Theatro Municipal de São Paulo) não entraram no guia.

O critério para seleção dos equipamentos que receberam destaque no Guia foi construído com base no equilíbrio e ponderação entre a oferta de acessibilidade física dos espaços, do acesso à informações, da mediação para o público com deficiência e das propostas inclusivas desenvolvidas pelo local. Cada item avaliado pelos pesquisadores recebeu uma pontuação de acordo com o nível de acessibilidade oferecido. Os equipamentos mais acessíveis, os de maior nota, ganharam mais espaço para destacar os recursos oferecidos.

Essa classificação foi escolhida para dar reconhecimento aos locais que já priorizam o acesso a essa parcela de paulistanos que tem direito de ir e vir, de assistir a um filme, compreender uma peça de teatro ou ainda ter contato com o patrimônio cultural da cidade. Esses são direitos assegurados por lei a mais de 1,5 milhão de paulistanos com deficiência.

Mais do que um guia de equipamentos culturais acessíveis na cidade de São Paulo, este projeto é uma mostra de respeito e amor aos cidadãos e SP.

http://acessibilidadecultural.com.br/

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Além do que se vê

26 DE MAIO E 02 DE JUNHO, EM SÃO PAULO/SP

Já imaginou uma obra ser vista por vc apenas por um som? E Como um cego pode ver uma obra? Essa é a proposta da oficina Além do que se Vê!.

PROGRAMA

O projeto consiste em discutir e estudar primeiramente obras contemporâneas e sua relação com outros sentidos, além ao da visão. Logo, verificar com cada participante sua relação com o público cego e como eles encaram a participação destes na sociedade. Assim, cada um começará a trabalhar a questão de como construir uma obra ou um trabalho (dependendo da profissão do participante, caso ele queira levar isso adiante para seu universo profissional, por exemplo) focando no “ver” do público de baixa visão ou cego.

O Encontro está dividido em duas partes, a primeira acontece dia 26 de Maio e a segunda dia 02 de Junho.

LÍDER

Gabriela Pas, São Paulo, SP.

Sou artista e arte educadora desde 2008. Participei de exposições nas cidades de Porto Alegre, São Paulo, Fortaleza, Curitiba, Brasília e Recife. Tenho projetos de arte educação que utilizam diversas vertentes da arte (oficina de arte na Fundação Casa, projeto Meu Alfabeto, entre outros) e desde a última Feira SP-arte (2011), desenvolvo um grande interesse pelo público cego.

Assim começa o foco em obras de arte que utilizam o som, cores, luzes, entre outros para poder transmitir não apenas ‘visualmente’ a ideia/mensagem da obra.

 

Saiba mais em http://nos.vc/beta/alem-do-que-se-ve-2/

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Lançamento do Livro Acessibilidade em Ambientes Culturais

No dia 1o de maio de 2012 ocorreu o lançamento do livro Acessibilidade em Ambientes Culturais no Museu da UFRGS. O objetivo desta publicação é difundir o trabalho que vem sendo feito e para tanto o mesmo encontra-se disponível para download gratuíto. Resumo da Obra A motivação pelo debate sobre o tema acerca da cultura da Acessibilidade em Ambientes Culturais fez com que reuníssemos arquitetos, designers, museólogos e demais profissionais e estudantes interessados em reavaliar seus espaços de trabalho, durante o primeiro Seminário Nacional de Acessibilidade em Ambientes Culturais. A mudança no olhar sobre o espaço que nos acolhe e permite, ou não, ter autonomia frente ao que temos o direito de usufruir foi a tônica do evento realizado em maio de 2011, na Faculdade de Arquitetura da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, em Porto Alegre. E esta foi a base para esta primeira publicação do projeto de extensão da UFRGS intitulado Acessibilidade em Ambientes Culturais, que tem a coordenação dos professores Eduardo Cardoso e Jeniffer Cuty. Baixe a versão em pdf no link abaixo. Logo disponibilizaremos as versões acessíveis em doc de word e em áudio.

Acessibilidade em Ambientes Culturais – Eduardo Cardoso e Jeniffer Cuty (Orgs)

Acessibilidade em Ambientes Culturais – Versão em Word

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Programação do II SENAAC

II SENAAC

2 Seminário Nacional de Acessibilidade em Ambientes Culturais

Programação do evento

16, 17 e 18 de maio

Dia 16/05

Manhã – 9h às 12h

Cultura e Direitos Humanos

Convidados:

Ana Adams – Produtora da Mostra de Direitos Humanos – POA e Carla Mauch – ONG Mais Diferenças

Local: Auditório Faculdade de Arquitetura

Tarde – 13h30 às 15h30

Cinema Inclusão

Convidados:

Carla Mauch e Luis Henrique Mauch – ONG Mais Diferenças

Local: Sala Redenção – Cinema Universitário

Tarde – 16h às 18h

Kit Pedagógico Acessível –  Museu UFRGS

Parceiros: Museu UFRGS e Programa Incluir – UFRGS

Documentário Olhares

Parceiros: Mariana Baierle e Felipe Mianes

Fundação Iberê Camargo

Parceiros: Mil Palavras e Laura Dalla Zen (Fundação Iberê Camargo)

Dia 17/05

Manhã – 9h às 12h

Produção Cultural e Acessibilidade

Convidados: Clarice Chwartzmann e Amanda Tojal – Coordenadora do “Programa Educativo para Públicos Especiais” da Pinacoteca de SP

Local: Auditório Faculdade de Arquitetura

Tarde – 13h30 às 15h30

Aspectos gerais sobre a Elaboração de Projetos Culturais

Convidados: Wagner Ferraz

Local: Auditório Faculdade de Arquitetura

Tarde – 16h às 18h

Introdução a Elaboração de Projetos Culturais

Convidados: Liege Adamsk

Local: Auditório Faculdade de Arquitetura

Noite – 19h

Sugestão de Atividade Cultural: Visitação a Fundação Iberê Camargo para conferência dos resultados da oficina de AD do dia anterior.

Dia 18/05

Manhã – 9h às 12h

Cultura Surda e Inclusão

Convidados: Prof. Cacau Mourão Profa. Adriana Thoma

Local: Auditório Faculdade de Arquitetura

Tarde – 13h30 às 15h30

Experiências Culturais Inclusivas numa Perspectiva Bilíngue

Convidados: Rimar Romano – MD: Cultura Surda e Inclusão e Prof. Camilo Darsie de Souza

Local: Auditório Faculdade de Arquitetura

Tarde – 16h às 18h

Políticas Culturais Inclusivas: Avanços e Desa­fios

Convidada: Mara Gabrilli – Deputada Federal-SP

Local: Auditório Faculdade de Arquitetura

18h – Encerramento

Convidao: Vitor Ortiz – Secretário Executivo do Ministério da Cultura

Local: Auditório Faculdade de Arquitetura

Baixe a Programação em PDF programação SENAAC

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Curso Criação e Gerenciamento de Projetos Culturais Acessíveis na Fundação Dorina Nowill para Cegos

Data 28 de maio a 1 de junho das 8h às 18h
Investimento: R$ 420,00
PÚBLICO ALVO: colaboradores de museus e espaços culturais, professores e colaboradores de universidades, agências de turismo, produtores culturais, educadores, agentes culturais, ONGs culturais, estudantes de graduação e pós-graduação em áreas de cultura e educação.
OBJETIVO: capacitar os participantes para criar e gerenciar projetos acessíveis às pessoas com deficiência em espaços culturais, museus, centros de divulgação cultural e científica, organizações sociais, escolas, universidades, agencias de turismo.
CARGA HORÁRIA: 32 horas
INVESTIMENTO: R$ 420,00 por pessoa e R$ 380,00  para estudantes com comprovante.
CONTEÚDO: Aulas teóricas e práticas sobre acessibilidade em espaços culturais: concepção de espaços, serviços de comunicação e educação. Avaliação de acessibilidade em espaços culturais em instituição parceira. Mesas-Redondas com público alvo e representantes de projetos culturais acessíveis.
COODENADORA: Viviane Panelli Sarraf, possui graduação em Licenciatura em Educação Artística pela Fundação Armando Álvares Penteado (2001), Especialização em Museologia pelo Curso de Especialização em Museologia do MAE-USP (2004), mestrado no Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação da Universidade de São Paulo (2008) e está fazendo doutorado no Programa de Comunicação e Semiótica da PUC-SP. Desde 2008 recebeu prêmios e títulos nacionais e internacionais. Tem publicações na área de acessibilidade cultural e ministra cursos em parceria com diversas organizações brasileiras. Organizou em novembro de 2008 o Encontro Regional de Acessibilidade em Museus em parceria com a Fundação Dorina Nowill para Cegos e com o Museu de Arte Moderna de São Paulo, projeto pioneiro no Brasil. Tem experiência na área de Museologia e Cultura, com ênfase em acessibilidade para pessoas com deficiência e mobilidade reduzida.
DOCÊNCIA: Viviane Sarraf, profissionais da Fundação Dorina Nowill e convidados especiais.
Fonte: www.fundacaodorina.org.br
Mais informações e inscrições: e-mail cursos@fundacaodorina.org.br e site: www.fundacaodorina.org.br
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